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N° 25

Printemps 1984

La crise des politiques économiques et sociales et l'avenir des démocraties par Raymond Barre / La politique économique socialiste : l'An III par Bela Balassa / Critique de la dissuasion pure. Lettre aux hommes d'État, aux évêques et à d'autres stratèges à propos du bombardement des innocents (2e partie) par Albert Wohlstetter / Éloge de la dissuasion dure par Pierre-Marie Gallois / Une leçon de stratégie par François Gorand / Réponse à Albert Wohlstetter par Stanley Hoffmann / Dissuader autrui plutôt que soi-même par Jean Laloy / Entre la capitulation et le suicide : la dissuasion nucléaire peut-elle être encore sauvée ? par Pierre Lellouche / Des modèles abstraits aux conflits réels par Marisol Touraine / Suicide, capitulation ou riposte limitée ? Une page inédite sur la guerre nucléaire par Raymond Aron / Critique de la stratégie pure par Pierre Hassner / Vers une société autonome ? (II) La fin des « solutions nationales » par Nathan Glazer / Les prélèvements obligatoires sont-ils progressifs en France ? par Jean-Claude Dutailly / Capitalisme et impérialisme. III. Marx et l'échange inégal par Kostas Papaioannou / Bismarck en 1984 par Joseph Rovan / L'Europe en quête d'un consensus : fédération ou conglomérat ? par Philippe Moreau Defarges / Orwell ou l'horreur de la politique (II) par Simon Leys / Les socialistes et la naissance du mythe soviétique. L'intellectuel myope et le prolétaire lucide : Frossard et Merrheim par Christian Jelen / Quel silence ? À propos d'un article d'Alain Besançon par Jean Laloy / Le second silence de l'Église. Réponse à Jean Laloy par Alain Besançon / « Battus de tous les vents… ». Jacqueline de Romilly et le drame de l'éducation littéraire en France par Marc Fumaroli / Tocqueville et la constitution de 1848 par Jean-Claude Lamberti

LIVRES CHOISIS

CITATIONS

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Vilfredo PARETO, LE MEILLEUR SYSTÈME D'IMPÔT
Claude ROY, LE SENS VÉRITABLE D'UN ADAGE LATIN
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Georg Wilhelm Friedrich HEGEL, FAUT-IL OUVRIR L'ÉCOLE SUR LA VIE ?
MONTESQUIEU, LE CHANGE GÊNE MOSCOU
NOTRE CONCOURS. RÈGLEMENT ET RÉSULTAT