Dominique BARBOLOSI, L’interdisciplinarité : un atout majeur L’Enseignement des mathématiques cache le plus souvent l’origine des idées, fruits d’une longue maturation à travers les siècles, de démarches heuristiques, de tâtonnements qu’on retrouve parfois chez les élèves. Nous proposons de suivre dans l’enseignement une progression plus naturelle, en partant de situations concrètes dans une démarche heuristique. Les avantages :recréer le lien es
L’interdisciplinarité : un atout majeur
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