Alexandre Borovik, L’exemple de la modélisation Il est souvent conseillé de concentrer l’enseignement des mathématiques à l’école sur des mathématiques « utiles » (c’est de plus en plus souvent le cas en Angleterre). Le principal défaut de ce conseil est de ne pas bien savoir comment utiliser les mathématiques ni quelles sont celles qui sont réellement utilisables. L’article de Solo
L’exemple de la modélisation
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