Les livres écrits par des professeurs de l’Éducation nationale sont souvent passionnés et peu passionnants. La dénonciation boursouflée du ministre, de ses conseillers, des médias et des parents s’accompagne souvent d’une autocensure sur les grands dossiers éducatifs à propos desquels l’opinion impartiale et honnête d’un professeur serait bienvenue. Le professeur-écrivain adopte à la fois un discours londonien et une posture vichyste. Agrégée de géogra
L’éternelle auscultation du Mammouth
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