Apprentissage Lorsque j’étais jeune, dans les années 1980 en URSS, je pensais que les maths étaient un sujet dépassé et ennuyeux. Je savais résoudre tous les problèmes et je réussissais tous les examens, mais ce qu’on traitait en classe me semblait inutile et dépourvu d’intérêt. C’était la physique quantique qui me fascinait vraiment. Je dévorais tous les livres de vulgarisation sur
Les maths et l’antisémitisme à Moscou au temps du communisme
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