Jean-Marie CARBASSE, Entre culture juridique et professionnalisation Comment enseigner le droit ? La question n’est pas nouvelle. Elle en appelle d’autres, plus fondamentales : pourquoi enseigner le droit ? Et d’abord : qu’est-ce que le droit ? Est-ce une dogmatique, une pure élaboration intellectuelle, ou une pratique, un ensemble de procédés utiles ? En se disant à la fois jurisprudents et jurisconsultes, les jur
Entre culture juridique et professionnalisation
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