Professeur émérite à l’université de Paris-I, a dirigé le Centre d’histoire sociale du xxe siècle. Spécialiste reconnu de l’histoire de notre enseignement. Il lui a consacré plusieurs travaux : L’École et la famille dans une société en mutation, 1930-1980 (Plon-Tempus, 2004), et plus récemment Regards historiques sur l’éducation en France xixe-xxe siècles (Belin, 2007). Il anime un séminaire sur l’histoire des politiques éducatives en France qui porte actuellement sur l’histoire de la formation des maîtres depuis 1940.
